domingo, 6 de dezembro de 2009

Novas Tecnologias Para Educar

-O texto é dedicado a novas tecnologias da educação.

Tecnologia Para Educar


Sabemos que nossos antepassados não tinham os novos métodos utilizados na educação hoje.
Hoje para se educar além da principais matérias temos matérias secundarias como a informática que se utiliza principalmente para o estudo de novas tecnologias.
Ex.Computador,Internet,entre outros.

O que devem fazer os professore?

O papel dos professores tem que mudar também, e os cursos superiores precisam preparar esses novos docentes para não perderem o controle das tecnologias digitais que são requeridas ou se dispõem a usar em suas salas de aulas. Os professores precisam aprender a manusear as novas tecnologias e ajudar os alunos a, e eles também, aprenderem como manipulá-las e não se permitirem serem manipulados por elas. Mas para tanto, precisam usá-las para educar, saber de sua existência, aproximar-se das mesmas, familiarizar-se com elas, apoderar-se de suas potencialidades, e dominar sua eficiência e seu uso, criando novos saberes e novos usos, para poderem estar, no domínio das mesmas e poderem orientar seus alunos a “lerem” e “escreverem” com elas



Temos professores da rede pública e privada.
Os professore das rede pública participaram de um projeto chamado de Professor Conectado que garantia ao professor público um computador portátil(NotBook) para utilizar em sala de aula.


Todos sabem que antigamente não tínhamos essa tecnologias, não é mesmo?



Então comente...

Nayara Melo feito para Professora Ednayran Guedes.

sábado, 5 de dezembro de 2009

VI FICES

No dia 20 de novembro realizamos o VI Fices ou seja 6ª Feira de Conhecimentos da Escola Esmar.
Nós da 6ª série participamos do projeto dirigido pelos professores Welton Feitosa e Graças Nunes, que se chamava de A Origem dos Produtos.
Fizemos execelente participação,cada aluno ficou com um produto diferente.
Se quer ver o produto que cada aluno destinou a explicar observe a lista sobre cada aluno:

Amanda Silva-Explicou sobre a origem do tecido.
Bruno José-Não Participou
Cícero Alves-Não Participou
José Elton-Não Participou
Lutierre Mateus-Não Participou
Aparecida Almeida-Explicou sobre o plástico.
Eduarda Cordeiro-Explicou sobre o papel.
Gariela Ramos-Origem das bonecas.
Nayara Melo-Explicação Inicial.
Natália Gomes--Explicação inicial.
Palloma Cordeiro-Amostra de vídeo.
Paloma Morais-Origem do vidro.
Pedro Felipe-Não Participou.
Renato Lopes-Não Participou.
Thomas Barbosa-Origem da luz.
Wesley Frank-Origem da bola.

Obrigado...





Comentem.

segunda-feira, 5 de outubro de 2009

Dia das Crianças no Brasil

Como surgiu:A criação do Dia das Crianças no Brasil foi sugerido pelo deputado federal Galdino do Valle Filho na década de 1920.


Descrição:Arthur Bernardes, então presidente do Brasil, aprovou por meio do decreto de nº 4867, no dia 5 de novembro de 1924, a data de 12 de outubro como o dia dos pequenos.

O Dia das Crianças só passou a ser comemorado mesmo em 1960, quando a fábrica de brinquedos Estrela fez uma promoção junto com a empresa Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas.

A ideia das duas empresas deram tão certo que outros comerciantes resolveram adotar a mesma estratégia. E assim, dia 12 de outubro é dia de criança ganhar presente!

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Dia dos Professores

Os professores são parte essêncial da nossa educação e por isso que o blog Educação e Ecologia irá facilitar a compreensão de que é um professor.

Até logo...